日语学习|号称最难的日语助词“に”,用法有哪些?

2020-02-03 21:50:13 蜻蛉日语

上次为大家总结了日语助词“で”的用法,不知道大家掌握的怎么样了呢....今天蜻蛉日语为大家总结了另外一个高频助词“に”的用法,如有遗漏欢迎补充。

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① 格助词,表动作或事件发生的某一具体时间(时间点)表时刻、星期、月、日后可加に。表一段时间不加に,如:今日、先週、去年…表动作或状态在一段时间内反复如:時々、いつも等词后面也不加に。

例:私は今朝七時に起きました。我今天七点起的床。

助词“に”的用法

② 格助词,表动作或作用的对象。

恋人に誕生日のプレゼントをあげました。送了生日礼物给恋人。

★表“もらう、借りる、習う”等动作的对象时,可用“から”替换

父に腕時計を買ってもらいました。让爸爸买了块手表

友達に日本語の辞書を借りました。向朋友借了本日语字典

③ 表动作的着落点。

飛行機は成田空港に着きました。飞机到达成田机场

④ 表存在的场所。

机の上に本があります。桌上有一本书。

★存在不仅限于人或物体的存在,还可以是行为结果的存在:木の枝に実がなります。树枝上结了果

⑤ 表静态的动作或作用的场所。

彼は公園のベンチに座っています。他坐在公园的长椅上

ここにかばんを置いてください。请把包放在这里

⑥表状态的基准或对象(に后面一半接形容词)

彼は日本の事情に詳しいです。他熟悉日本情况

⑦表动作的目的 ~へ~に~(に前面接动词ます形)

海へ釣りに行きます。去海边钓鱼。

⑧表变化的结果。

春になりました。到春天了。

人口が100万から120万に増えました。人口从100万增长到了120万。

⑨表进入的场所(用を表示离开的场所)。

バスに乗ります。乘公共汽车  バスを降ります。下公共汽车

部屋に入ります。进房间    部屋を出ます。出房间

⑩表比例的基准。

一日に三時間ぐらい日本語を勉強します。一天学习日语3小时

一人に2つずつ配ってください。请给每人分两个

⑪表比较的基准。

この子は父親によく似ています。这个孩子长得很像父亲

兄は弟に劣っています。哥哥不如弟弟

⑫表自然现象方面的原因。

着物が水に濡れました。和服被水打湿了

日に焼けて、顔が真っ黒になりました。脸被太阳晒得黑黑的

⑬表生理现象方面的原因(可用で替换)

寒さに震えています。因寒冷而颤抖

あまりの悲しさに声も出ませんでした。因为太过悲伤话都说不出来了

⑭表并列或添加,也叫并列助词,可用と替换。

黒いズボンにジャンパーの男。穿着黑裤子和宽松夹克衫的男人

茶髪にピアスの若者。染茶色头发戴耳环的年轻人

毎日朝ごはんはトーストにコーヒーです。每天早饭都是吐司和咖啡

⑮表主语,多用~には形式使用,表对主语的敬意或具有某方面能力的主语

ご家族の皆様にはお元気でいらっしゃいますか。府上各位身体可好

その問題はあなたには分かっても、私にはわかりません。那个问题你虽明白我却不明白

⑯表拥有者(由存在的场所派生出来的一个用法)

山田さんには子供が5人います。山田有五个孩子

彼には外国人の友達がたくさんいます。他有很多外国朋友

⑰表被动句中的动作者。

子供の時、父によく叱られました。小时候常被父亲训斥

先生に作文を褒められました。作文受到了老师的表扬

⑱表使役句中的使役对象(用于他动词使役句中,自动词使役句中则用を表示)

先生は学生に作文を書かせました。老师让学生写作文。

彼にその仕事をやらせました。让他做那个工作。

⑲表动作的继续,反复(夹在两个相同动词之间表加强语气,に前面接動詞ます形)

あの子は泣きに泣いています。那个孩子哭个不停

一日中歩きに歩いたので、すっかり疲れてしまいました。走了整整一天简直累垮了